Ποιος είναι ο ορισμός των Μαθησιακών Δυσκολιών;
September 14, 2022
Από το 1962, που χρησιμοποιήθηκε ο όρος Μαθησιακές Δυσκολίες για
Menu
Με την υψηλή ποιότητα των προγραμμάτων, διαθέτουμε μια πλήρη διεπιστημονική ομάδα, προσφέροντας μια πληθώρα υπηρεσιών σε γονείς και μαθητές σε όλη τη Θεσσαλονίκη.
Είμαστε μια ομάδα καταξιωμένων επαγγελματιών, που βοηθά κάθε παιδί να ανακαλύψει τις εσωτερικές του δυνάμεις, να βελτιώσει τις δυσκολίες του και να μεγαλώσει, αγαπώντας αληθινά τον εαυτό του και τους γύρω του.
Οι υπηρεσίες μας περιλαμβάνουν:
Μετά από μια δεκαετία καταξίωσης στον χώρο της ειδικής αγωγής και της ψυχικής υγείας, δεσμευόμαστε για την ασφάλεια, την αποτελεσματικότητα και την αξιοπιστία στη σχέση που χτίζουμε με το παιδί.
Το όραμα και ο στόχος μας ως συμβουλευτική είναι να κερδίσουμε το στοίχημα του κοινωνικού αποκλεισμού, ενδυναμώνοντας κάθε παιδί και βοηθώντας το να αξιοποιήσει σωστά τις δυνατότητές του.
Τα χρόνια του εθελοντισμού σε ανθρωπιστικό επίπεδο, σε συνδυασμό με τις υπάρχουσες γνώσεις στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δημιούργησαν τη βάση πάνω στην οποία από το 2016 χτίζουμε σχέσεις συνεργασίας, με κύριους πρωταγωνιστές τα παιδιά.
Η προσωπική μας επιμόρφωση συνεχίζεται αέναα, καθώς ο χώρος των μαθησιακών δυσκολιών δεν έχει μελετηθεί επαρκώς και συνεχώς προστίθενται καινούργια στοιχεία, τα οποία απαιτούν την προσοχή όλων των ειδικών.
Μάθετε παραπάνω για την εμπειρία και τη στελέχωση της ομάδας μας παρακάτω
Ξεκίνησα τις σπουδές μου στον χώρο της προσχολικής ηλικίας με την πτυχιακή μου να αφορά σπάνια γενετικά σύνδρομα. Ολοκλήρωσα την εξειδίκευση μου στην Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές δυσκολίες και στην μαθησιακή αξιολόγηση μέσω σταθμισμένων ψυχομετρικών εργαλείων-Test, με την ανάλυση των οποίων ακολουθεί ο σχεδιασμός εξατομικευμένου προγράμματος παρέμβασης.
Η ανάγκη για μία ορθή συνεργασία με τους γονείς και τον εκπαιδευτικό κύκλο του/της μαθητή/τριας με οδήγησαν στην επόμενη εξειδίκευση, στη Συμβουλευτική Ψυχολογία.
Τα χρόνια του εθελοντισμού σε ανθρωπιστικό επίπεδο σε συνδυασμό με τις υπάρχουσες γνώσεις στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δημιούργησαν τη βάση, πάνω στην οποία από το 2016 χτίζονται σχέσεις συνεργασίας με πρωταγωνιστές τα παιδιά.
Είμαι Λογοθεραπεύτρια, πτυχιούχος του τμήματος Λογοθεραπείας από το ΑΤΕΙ Πελοποννήσου και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου σπουδών στην “Εκπαιδευτική Ψυχολογία” από το Πανεπιστήμιο Νεάπολης Πάφου. Παράλληλα και στα πλαίσια της συνεχούς επιμόρφωσης και επαγγελματικής κατάρτισης, παρακολουθώ σεμινάρια, ημερίδες και συνέδρια.
Από το 2015 ζω και εργάζομαι στη Θεσσαλονίκη ως εξωτερική συνεργάτης σε ιδιωτικά κέντρα Λογοθεραπείας. Ασχολούμαι με διαταραχές λόγου, ομιλίας, επικοινωνίας και άρθρωσης καθώς επίσης και με την αντιμετώπιση των Μαθησιακών Δυσκολιών σε παιδιά. Αξιολογώ την επικοινωνία, τον λόγο, την ομιλία, την άρθρωση και τη φωνολογία και διαμορφώνω εξατομικευμένα προγράμματα Λογοθεραπείας. Επικοινωνήστε μαζί μου σήμερα.
Βρίσκομαι στον χώρο της Εργοθεραπείας και της Ειδικής Αγωγής από το 2009. Έχω εργαστεί σε διάφορες δομές (δημόσιες και ιδιωτικές) με ένα εύρος περιστατικών, κατά κύριο λόγο νηπιακής και πρώτης σχολικής ηλικίας, στην πόλη της Θεσσαλονίκης.
Συστήνω την εργοθεραπεία σαν παρέμβαση κυρίως σε ένα δομημένο πλαίσιο όπως είναι ένα θεραπευτήριο. Υπάρχει βεβαία και η κατ’οίκον παρέμβαση, καθώς υπάρχουν και δεξιότητες, τις οποίες τα παιδιά χρειάζεται να ενισχύσουν στο οικείο τους περιβάλλον, όπως είναι οι δραστηριότητες καθημερινής ζωής και η αυτοεξυπηρέτηση.
Θεωρώ βασική την επικοινωνία και την συνεργασία των θεραπευτών που περικυκλώνουν ένα παιδί αλλά βασικός παράγοντας για μια ολοκληρωμένη και επιτυχημένη συνεργασία είναι η παρουσία και η συμμετοχή του γονέα.
Διαβάστε τα άρθρα μας παρακάτω και μάθετε πρώτοι τα τελευταία νέα της εταιρείας μας.
Από το 1962, που χρησιμοποιήθηκε ο όρος Μαθησιακές Δυσκολίες για
Δεν υπάρχει συγκεκριμένος κανόνας για το πότε ένα παιδί θα
Εργοθεραπεία είναι η επιστήμη που ασχολείται με την προώθηση της
