
Ποιος είναι ο ορισμός των Μαθησιακών Δυσκολιών;
Από το 1962, που χρησιμοποιήθηκε ο όρος Μαθησιακές Δυσκολίες για
Επικοινωνήστε μαζί μας για περισσότερες πληροφορίες
ή κάνετε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να μάθετε
πώς οι υπηρεσίες μας μπορούν να σας βοηθήσουν.
Οι Μαθησιακές Δυσκολίες συνίστανται στην περιγραφή μιας ομάδας διαταραχών, οι οποίες χαρακτηρίζονται για την ανομοιογένειά τους.
Αποτελούν την πολυπληθέστερη κατηγορία ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και απασχολούν σημαντικό αριθμό μαθητών, γονέων, ερευνητών και εκπαιδευτικών.
“Ανιχνεύω σημαίνει, έρχομαι κοντά σε αυτό που με δυσκολεύει.”
Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες είναι αυξημένα και αφορούν τόσο το γνωστικό όσο και το συναισθηματικό-κοινωνικό τομέα.
Ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών σημαίνει ότι με την κατάλληλη υποστήριξη, το αποτέλεσμα του αύριο θα είναι καλύτερο από το αποτέλεσμα του χθες, αυξάνοντας τις πιθανότητες βελτίωσης του μαθητή.
Οι μαθησιακές δυσκολίες απασχολούν ένα σημαντικό ποσοστό μαθητών και γονέων και αποτελούν μία ανομοιογενή ομάδα διαταραχών με προβλήματα συμπεριφοράς αυτοελέγχου, κοινωνικής αντίληψης και προσαρμογής.
Μάθετε περισσότερα για τις υπηρεσίες μας παρακάτω.
Η Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που σχετίζεται με την αξιολόγηση, τη διάγνωση, τη θεραπεία, την επιστημονική μελέτη και πρόληψη των διαταραχών λόγου, επικοινωνίας, ομιλίας, φωνής και κατάποσης σε παιδιά και ενήλικες.
Εργοθεραπεία είναι η τέχνη και η επιστήμη που βοηθά τους ανθρώπους να διεκπεραιώνουν τις καθημερινές δραστηριότητες που είναι σημαντικές σε αυτούς, ανεξάρτητα από την πάθηση, την αναπηρία ή την μειονεξεία που πιθανόν να αντιμετωπίζουν.
Δείτε τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσετε ως γονέας, παρακάτω.
Στην πρώτη συνάντηση με τον γονέα συζητάμε σχετικά με το ιστορικό του παιδιού.
Ακολουθεί το ψυχομετρικό Test, το οποίο παρουσιάζει το μαθησιακό προφίλ και μας βοηθάει να το αναλύσουμε.
Συζητάμε με τον γονέα το αποτέλεσμα της εκτίμησης, καθοδηγούμε σωστά το παιδί και θέτουμε μαζί στόχους.
Ρίξετε μια ματιά σε κάποιες από τις ερωτήσεις που μας απευθύνουν συχνά και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας για οποιεσδήποτε περαιτέρω απορίες έχετε.
Τότε λοιπόν, θα είστε ένας γονιός που θα γνωρίζει πως το παιδί του είναι πλήρως ικανό για να αποκτήσει τη γνώση και πως το μόνο που χρειάζεται για να πετύχει σαν μαθητής, είναι η καθημερινή μελέτη της ύλης του σχολείου.
Από την ηλικία των 4 χρόνων και μετά μπορώ να εξετάσω το παιδί μου, εφόσον μου δείχνει σημάδια ότι υστερεί σε κάποιες βασικές ικανότητες ,όπως είναι η προσοχή, η αντίληψη ή η μνήμη του.
Σαφώς και πειράζει. Ο άνθρωπος που αλληλεπιδρά με το παιδί, οφείλει να ελέγχει τους συναισθηματισμούς του, καθώς αυτοί επηρεάζουν το ίδιο το παιδί. Αν λοιπόν η μαμά είναι συνεχώς στρεσαρισμένη, ενδεχομένως θα είναι και το παιδί. ‘’Αγχώνομαι για όσα δεν περνούν από το χέρι μου, τα υπόλοιπα τα ελέγχω εγώ.’’
Το σταθμισμένο Test αναλύει το μαθησιακό προφίλ του μαθητή και μας κατευθύνει, εάν και εφόσον χρειάζεται, περαιτέρω διερεύνηση. Αν χρειαστεί, γίνεται παραπομπή σε κάποιον ειδικό, όπως είναι ο λογοπεδικός, ο εργοθεραπευτής ή ο παιδοψυχολόγος.
Αφοσιώνομαι στα παιδιά μου, τα ακούω και είμαι δίπλα τους πριν ανοίξουν τα φτερά τους.
Τους δείχνω προς τα πού να πετάξουν αλλά στέκομαι εκεί. Κοιτάζω προς το μέρος τους.
Τους δίνω σιγουριά και εκτιμώ για όσα έχουν πετύχει μέχρι τώρα.
Τους βοηθώ όσο χρειάζεται, όχι παραπάνω, όχι λιγότερο.
Διαβάστε κάποια απο τα σχόλια των γονέων που χρησιμοποίησαν τις υπηρεσίες μας, και επικοινωνήστε μαζί μας σήμερα.
Διαβάστε τα άρθρα μας παρακάτω και μάθετε πρώτοι τα τελευταία νέα της εταιρείας μας.

Από το 1962, που χρησιμοποιήθηκε ο όρος Μαθησιακές Δυσκολίες για

Δεν υπάρχει συγκεκριμένος κανόνας για το πότε ένα παιδί θα

Εργοθεραπεία είναι η επιστήμη που ασχολείται με την προώθηση της